Plošný zákaz mobilních telefonů ve školách podporuje 78 procent lidí. Vyplývá to z bleskového průzkumu agentury Median pro Český rozhlas, kterého se zúčastnilo 1000 respondentů. Vláda schválila zákaz používání mobilů při výuce i o přestávkách, dalším projednáním se má zabývat parlament.
Libor Juhaňák z týmu IRTY na Fakultě sociálních studií Masarykovy univerzity v Brně v rozhovoru pro iROZHLAS uvedl, že regulace mobilních telefonů přímo ve výuce může mít přínos. Podle něj data ukazují, že omezení rušivého používání telefonů během hodin může působit pozitivně. Zároveň však upozornil, že od plošného opatření nelze automaticky očekávat širší změny ve školním prostředí.
Výzkum, na němž se Juhaňák podílel, pracoval s daty z 21 zemí. V českých datech podle něj nebyla nalezena souvislost mezi striktním zákazem mobilů a lepší duševní pohodou žáků, nižším výskytem kyberšikany nebo závislostního chování. Školy s přísnějším zákazem tak podle něj nevykazovaly lepší výsledky v těchto oblastech než školy, které takové pravidlo neměly.
Juhaňák uvedl, že zákaz může odstranit část vyrušování spojeného přímo s telefonem, zároveň ale může zvýšit nároky na učitele. Žáci se podle něj mohou při absenci mobilu soustředit na jiné formy nekázně. Ve srovnání škol se zákazem a bez zákazu studie zaznamenala o něco horší celkové klima a nekázeň ve třídách, zároveň však podle Juhaňáka nešlo o výzkum, který by přímo prokazoval příčinný vztah.
Za podstatnější faktor než samotné nastavení zákazu označil učitele a jejich schopnost upravit pravidla ve třídě. Školy se podle něj liší věkem a složením žáků, přístupem k digitálním technologiím i konkrétními problémy, které řeší. Některé školy už vlastní pravidla používání telefonů mají. Možnost přizpůsobit opatření místním podmínkám proto může být podle Juhaňáka vhodnější než jednotný zákaz pro všechny školy.
Zdroj: iRozhlas
Tento článek byl vytvořen s pomocí umělé inteligence a redakčně zkontrolován.